子路问：“闻斯行诸?”子曰：“有父兄在，如之何闻斯行之?”冉有问

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子路问：“闻斯行诸?”子曰：“有父兄在，如之何闻斯行之?”冉有问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问：‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在。’求也问：‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之。’赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之。由也兼人，故退之。”此段材料给教师的启示是( )。

A.根据学生情感差异，因材施教

B.根据学生智力差异，因材施教

C.根据学生认知差异，因材施教

D.根据学生性格差异，因材施教

【答案】D 【解析】本题考查因材施教的教学原则。这段话是著名的“闻斯行诸”的故事，故事说明，孔子善于根据学生的不同性格特点，有针对性地进行教育，以发挥他们的各自专长。宋代朱熹把孔子这一经验概括为“夫子教人，各因其材”。故本题选D。

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